Dwudziestolecie międzywojenne. Mamert Stankiewicz. Znaczy Kapitan. Nie bez powodu Memert Stankiewicz jest nazywany pierwszym kapitanem II Rzeczpospolitej. Dowodził wszystkimi najważniejszymi statkami cywilnymi w przedwojennej polskiej flocie – „Lwowem”, „Wilnem”, „Kościuszką”, „Pułaskim” oraz największymi jednostkami Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 11.02.1929, 11.1921, 3.1919 and more. Dwudziestolecie międzywojenne lekcje live. L1: Dwudziestolecie międzywojenne - kryzys i schyłek nowoczesności. 1. Między tradycją a awangardą (s. 250). - kontynuacja typu powieści opartej na realizmie psycho 2. Interpretacja obrazu Wojciecha Weissa Kryzys (s. 251). 1. Dwudziestolecie międzywojenne jest jedną z najkrótszych epok, za to niezwykle różnorodną. Pierwsze dziesięciolecie charakteryzuje się optymizmem po odzyskaniu przez Polskę autonomii (niepodległości) oraz wiarą w lepszą przyszłość. Natomiast lata 30. Test z historii. Świat w dwudziestoleciu międzywojennym. klasa VII. Ilość pytań: 11 Rozwiązywany: 4656 razy Rozwiąż test Pobierz PDF Fiszki Powtórzenie Nauka Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. XX-lecie międzywojenne • Dwudziestolecie międzywojenne – okres między zakończeniem I wojny światowej a rozpoczęciem II wojny światowej. • Początek XX-lecia międzywojennego – 1918 rok – zakończenie I wojny światowej. • Koniec XX-lecia międzywojennego – 1939 rok – rozpoczęcie II wojny światowej. • Prosto: XX-lecie międzywojenne obejmuje lata 1918 – 1939. Dwudziestolecie międzywojenne – epoka ta charakteryzowała się doniosłymi przemianami społecznymi i politycznymi: Wielką Rewolucją Październikową (1917 rok), rozwojem marksizmu, kryzysem gospodarczym (1929 – 1933), powstaniem nacjonalizmu i faszyzmu prowadzącym do wybuchu II wojny światowej. Lata 1918 – 1939 to także czasy rozwoju nauk ścisłych i humanistycznych. Na literaturę europejską ze szczególną siłą oddziaływały zwłaszcza nurty filozoficzne: bergsonizm i egzystencjalizm oraz psychoanalityczna szkoła uczniów Zygmunta Freuda (freudyzm): Gustawa Junga i Alfreda Adlera. We wszystkich dziedzinach sztuki pojawiały się nurty awangardowe i reformatorskie. Na epokę dwudziestolecia przypada Wielka Reforma Teatru, rozwój muzyki dodekafonicznej, jazzu, powstanie kina i jego ekspansja, kubizm i konstruktywizm w sztukach plastycznych i architekturze. Rozwój cywilizacji: urbanizacja i industrializacja również wpłynęły na kształtowanie się tematów literackich (urbanizm). W literaturze europejskiej tego okresu znaczą rolę odgrywały następujące nurty: ekspresjonizm, futuryzm, nadrealizm, dadaizm, które rozwijały się także w Polsce. W prozie popularny był psychologizm, ekspresjonizm oraz literatura faktu. Charakter literatury dwudziestolecia międzywojennego w Polsce określony został przez specyficzną sytuację polityczną. Odzyskanie niepodległości, po latach trwania zaborów, skłoniło pisarzy do podjęcia tematów innych niż patriotyczne i martyrologiczne. Po I wojnie światowej powstawały, odgrywające znaczącą rolę, grupy poetyckie: Skamander, Awangarda Krakowska, druga awangarda w dużym stopniu o charakterze katastroficznym (np. Żagary), działali futuryści, w prozie rozwijała się powieść psychologiczna i polityczna (Zofia Nałkowska, Juliusz Kaden-Bandrowski). W latach 30. narastały nurty katastroficzne związane z niepokojem wywołanym rozwojem faszyzmu. Polski dramat reprezentuje Stanisław Ignacy Witkiewicz i jego teoria Czystej Formy oraz Karol Hubert Rostworowski i Stefan Żeromski. Pytania na sprawdzian z dwudziestolecia międzywojennego: 1) Zdefiniuj następujące pojęcia: ekspresjonizm, katastrofizm, surrealizm, awangarda, kubizm, egzystencjalizm, bergsonizm, freudyzm, urbanizacja, industrializacja, faszyzm, nacjonalizm. 2) Wyjaśnij znaczenie tytułu powieści Zofii Nałkowskiej Granica. 3) Scharakteryzuj Zenona Ziembiewicza – głównego bohatera powieści Granica. 4) Napisz, na czym polegała klęska życiowa Zenona Ziembiewicza. 5) Objaśnij pojęcie oniryzmu, odwołaj się do Sklepów cynamonowych Bruno Schulza. 6) Wypisz pięć opowiadań ze Sklepów cynamonowych Bruno Schulza. 7) Objaśnij pojęcie surrealizmu, odwołaj się do Ferdydurke Witolda Gombrowicza. 8) Napisz, co w powieści Ferdydurke symbolizują: pupa, upupianie, kupa, łydka, gęba, forma. 9) Napisz, na czym polegała nowoczesność państwa Młodziaków (bohaterowie powieści Ferdydurke). 10) Napisz, na czym polegał tradycjonalizm państwa Hurleckich (bohaterowie powieści Ferdydurke). 11) Co to znaczy, że Miętus szukał parobka, który nie robiłby żadnej gęby? 12) Skąd pochodzą i co znaczą słowa: Nie ma ucieczki przed gębą, jak tylko w inną gębę. 13) Wyjaśnij, czym były szklane domy z powieści Stefana Żeromskiego pod tytułem Przedwiośnie. 14) Opisz relacje Cezarego Baryki (główny bohater Przedwiośnia) z rodzicami. 15) Scharakteryzuj dwie koncepcje odbudowy państwa opisane w Przedwiośniu (koncepcja Szymona Gajowca i Antoniego Lulka). 16) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Juliana Tuwima Do krytyków. 17) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Juliana Tuwima Do prostego człowieka. 18) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Jana Lechonia Herostrates. 19) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Leopolda Staffa Dzieciństwo. 20) Dokonaj analizy porównawczej wierszy Mickiewicz Leopolda Staffa i Mickiewicz zmęczony Jana Lechonia. Małgorzata Woźna Małgorzata Woźna – magister filologii polskiej oraz kultury i praktyki tekstu, korepetytorka, korektorka i copywriterka, autorka bloga Prosty Polski, na którym od 2016 roku publikuje artykuły dotyczące języka polskiego. Pomaga uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych uporać się z trudnymi zagadnieniami literackimi i językowymi. Daje wskazówki Polakom na temat poprawności problematycznych form. Przeszłość to dziś Rozdział I / Dwudziestolecie międzywojenne PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiSprawdzian z historii z okresu dwudziestolecia miedzywojennego * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Przykladowy test sprawdzający dotyczący okresu dwudziestolecia międzywojennego wraz z punktacją. Zawiera zestaw pytań sprawdzający umiejętności na poziomie podstawowym zgodne ze standardami wymagań. Proszę o potwierdzenie zamieszczenia mojej publikacji. TEST DLA KLASY III LICEUMDWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE Imię i nazwisko ………………………………………………….. Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na znajdujące się pod nim pytania. „ Paradoksem tego pierwszego w dziejach Polski zabójstwa politycznego, tak wysokiego rangą męża stanu, był fakt, że ofiarą stal się nie dyktator gwałcący wolność obywateli, a człowiek, który był uosobieniem demokratycznych metod sprawowania władzy”. O jakim fakcie mowa? - ................................................................................................ W którym roku nastąpił? - ............................................................................................ Kto był sprawcą tego wydarzenia? - ............................................................................. (3 punkty) Podaj nazwy państw, z którymi należy kojarzyć następujące wydarzenia: tzw. cud nad Wisłą - .......................................... tzw. czarny październik - ................................... tzw. marsz czarnych koszul - ............................. tzw. noc długich noży - ....................................... (4 punkty) Dopisz obok zdań fałszywych – F, obok zdań prawdziwych – P. Józef Stalin wprowadził kolektywizację, ponieważ polityka New Deal nie przyniosła efektów - ......... Wojciech Korfanty był dyktatorem III powstania śląskiego - ......... Zaolzie przyłączono do Polski w 1939 roku, po konferencji w Monachium - ........... (3 punkty) Wymienionym postaciom przyporządkuj wydarzenia, w których brały udział: Francisco Franco (....) Wiaczesław Mołotow (....) Józef Tiso (....) Autor idei „Małej Ententy” Inspirator wojny domowej w Hiszpanii Współtwórca państwa słowackiego Sygnatariusz układu monachijskiego Współautor paktu o podziale Polski (3 punkty) 5. Wpisz odpowiednio w wykropkowane miejsca nazwy mniejszości narodowych II Rzeczpospolitej. 68% - Polacy 14% - ....................... 8% - ......................... 5% - Białorusini 4% - ............................ 1% - inni (3 punkty) Kim byli? Michaił Tuchaczewski – …………………………………………………………………… Mustafa Kemal Pasza – ……………………………………………………………………. Edward Rydz – Śmigły – …………………………………………………………………... (3 punkty) 7. W krótkiej formie scharakteryzuj wojnę polsko – bolszewicką. (10 punktów) Proponowana punktacja: 28 – 29 – celujący 25 - 27 – bardzo dobry 20 - 24 – dobry 14 – 19 – dostateczny 8 – 13 – dopuszczający 0 – 7 – niedostateczny mgr Mirosław KlembaUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka Zbyt wcześnie na test? Tutaj znajdziesz materiały do nauki o dwudziestoleciu międzywojennym: dwudziestolecie międzywojenne,międzywojnie – prezentacja. Przykładowy sprawdzian z międzywojnia z odpowiedziami Podaj lata trwania pierwszej wojny ile lat Polska w wyniku rozbiorów utraciła niepodległość? 122 lata123 lata124 lata125 latKiedy dokładnie Polska odzyskała niepodległość?11 października 1918 listopada 1918 stycznia 1919 listopada 1919 wojna miała miejsce na terenie Polski w 1920 roku?Dwudziestolecie międzywojenne – skąd taka nazwa epoki?Scharakteryzuj obie dekady międzywojnia:pierwsza dekada:druga dekada:Dopasuj terminy nazizm, faszyzm, komunizm do pojęć oraz napisz, z jakim krajem były związane w międzywojniu. Skrajnie prawicowa ideologia zakładająca istnienie autorytarnego rządu. Przeciwieństwo demokracji czy liberalizmu. Od obywatela żądała uznania państwa za najwyższą wartość i całkowitego podporządkowania się. Cechowała się dyskryminowaniem osób o odmiennej narodowości, propagowaniem wojny i przemocy – … , … Skrajnie prawicowa ideologia zakładająca wyższość rasową jednego narodu i konieczność powiększenia dla niego przestrzeni życiowej. Opierała się na kulcie jednostki, intensywnym nacjonalizmie, masowych apelach i dyktatorskich rządach oraz dyskryminacji każdej odmienności – … , …Ideologia dążąca do zbudowania społeczeństwa, w którym nie ma własności prywatnej, a więc i podziału na bogatych i biednych. Wszystko miało być wspólne, ludzie mieli być równi, a dobra sprawiedliwie dystrybuowane – … , …Na czym polegał totalitaryzm?Kto jest twórcą psychoanalizy?Na czym polegał behawioryzm?Kto dokonał odkrycia pierwiastków rad i polon?Na czym polegał katastrofizm?Czym był egzystencjalizm?Jaki rodzaj sztuki powstał w okresie międzywojennym (przeciwieństwo sztuki elitarnej)?Jakie były założenia sztuki dwudziestolecia międzywojennego?Podaj nazwę nurtu w sztuce oraz nazwisko przedstawiciela:Tworzenie nowej rzeczywistości, złożonej z różnorodnych kształtów, plam i barw, która w żaden sposób nie przedstawia świata – … , … Rozbicie na obrazach przedmiotów i postaci na bryłowate partie. Użycie ostrych konturów, linii prostych i łuków – … , …Uwolnienie artysty od reguł logiczności i wszelkich norm, posługiwanie się makabrycznym żartem i absurdem. Obrazy są często groteskowe, wyglądają jak sen lub halucynacje – … , …Do ulubionych miejsc spotkań artystów po I wojnie światowej należały: kinateatrykawiarnierozgłośnie radioweJak nazywa się grupa poetycka skupiona wokół krakowskiego czasopisma „Zwrotnica”? Jak nazywa się grupa poetycka, której członkowie lubili przesiadywać w warszawskiej kawiarni Ziemiańska?Podkreśl nazwiska polskich twórców epoki dwudziestolecia międzywojennego: Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Tadeusz Gajcy, Julian Ursyn Niemcewicz, Ignacy Krasicki, Tadeusz Peiper, Adam Naruszewicz,Julian Przyboś, Henryk Sienkiewicz,Dorota Masłowska, Alfred Szklarski, Małgorzata Musierowicz, Jarosław Iwaszkiewicz By poznać odpowiedzi, przejdź do strony nr 2 ↓↓↓ Strony: 1 2 Test:Świat w dwudziestoleciu międzywojennym © 2022 | Wykonanie: SpaceLab

test z historii dwudziestolecie międzywojenne